Foram nomeados nesta quinta-feira (24) os primeiros 450 aprovados no Concurso Público Edital n° 001/24 para o cargo efetivo de professor da rede pública municipal de ensino. Os nomeados deverão comparecer à Secretaria Municipal de Educação, entre os dias 5 e 6 de maio para realização dos procedimentos relativos à lotação, posse e início das atividades. O decreto de nomeação, assim como o cronograma de comparecimento dos aprovados, foi publicado no Diário Oficial da Serra desta quinta-feira (24).

O prefeito Weverson Meireles destacou que a nomeação é fruto da política de valorização e do planejamento iniciado na gestão Sérgio Vidigal. “A educação exige os maiores cuidados porque influencia toda a vida. Com esses novos profissionais, daremos continuidade ao que Sérgio Vidigal planejou: mais atenção às nossas crianças e mais inclusão para todos. Seguimos avançando, cuidando das pessoas e investindo no que realmente transforma vidas”, disse.

A secretária de Educação da Serra, Mayara Candido, reforça que os novos profissionais vão somar na construção de uma educação serrana cada vez melhor. “Com essa nomeação, qualificamos ainda mais a nossa rede e damos mais um passo em promover uma educação cada vez melhor para nossas crianças e estudantes. São 450 professores que farão a diferença no dia a dia das nossas unidades de ensino”, ressalta.

A admissão dos nomeados está condicionada ao cumprimento dos prazos e procedimentos listados nos editais de convocação nº 001/2025 e 002/2025, à declaração de aptidão no exame admissional e à apresentação da documentação exigida por meio de processo eletrônico. O início das atividades está previsto para 19 de maio.

O concurso público contempla 895 vagas para cargos de nível superior, que incluem Professor MaPA (educação especial - altas habilidades, deficiência auditiva, deficiência visual e mental, educação infantil e séries iniciais) e Professor MaPB (ciências, educação física, educação artística, história, língua inglesa, língua portuguesa, matemática, geografia, bilíngue, ensino religioso e avaliação pedagógica).