"Proconzinho" encerra primeira fase nesta quarta-feira (2), em Serra Dourada II
Projeto leva cidadania, sustentabilidade e direitos do consumidor aos Centros Municipais de Educação Infantil
Texto: Marcos Sacramento
- Foto: Marcos Sacramento
O projeto “Proconzinho vai ao CMEI” encerra sua primeira fase nesta quarta-feira (2), no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Profª Vera Calmon Mattedi, em Serra Dourada II. A iniciativa, que leva noções de direitos do consumidor, cidadania e sustentabilidade para a educação infantil, é fruto de uma parceria entre a Secretaria de Direitos Humanos e Cidadania (Sedir), por meio do Procon Serra, e a Secretaria Municipal de Educação (Sedu).
Assim como nos eventos anteriores, as crianças assistirão à peça teatral “A Mala Mágica do Palhaço Passarim”, apresentada pelo contador de histórias Vítor Passarim. O espetáculo terá duas sessões na unidade, às 10h30 e às 14h. Além das apresentações culturais, o projeto contempla outras atividades práticas, respeitando a autonomia pedagógica de cada unidade de ensino.
Antes de chegar a Serra Dourada II, a ação percorreu os CMEIs Zilda Arns, em Feu Rosa; Marília Modesto Monteiro, em Barcelona; Profª Leila Theodoro, em Novo Horizonte; e Jocila Pereira Amorim, em Planalto Serrano.
Para o prefeito Weverson Meireles, a atividade reforça o compromisso da gestão municipal com a formação cidadã desde os primeiros anos de vida. “Iniciativas como o Proconzinho demonstram o compromisso da nossa gestão com uma formação cidadã desde a infância. Levar temas fundamentais como consumo consciente, sustentabilidade e direitos básicos para dentro dos nossos CMEIs prepara nossas crianças para serem agentes transformadores dentro de suas próprias famílias e comunidades”, destaca.
A secretária de Direitos Humanos e Cidadania, Rosana Fagundes, adianta que o projeto será retomado no próximo ano. “A receptividade do projeto foi positiva, como esperávamos, tanto em relação aos alunos quanto aos professores. Assim, planejamos dar continuidade ao projeto no ano que vem, se possível, ampliando o número de escolas contempladas.”